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Superclínicos: cómo la IA está transformando la práctica médica

23/06/26 | 17

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Autor/a

Juanjo Beunza

Médico especialista en Medicina Interna y Tropical. Catedrático de salud Pública y Educación Interprofesional de la Universidad Europea de Madrid. Director de IASalud

Universidad Europea

Objetivo

Analizar cómo la inteligencia artificial está transformando el desarrollo profesional en sectores como la medicina, identificando las oportunidades que ofrece para aumentar la productividad y los riesgos asociados a la pérdida de habilidades esenciales. Asimismo, reflexionar sobre la necesidad de adaptar los modelos de formación para garantizar que las nuevas generaciones desarrollen las competencias técnicas, cognitivas y críticas necesarias para ejercer su profesión de forma autónoma y eficaz en el futuro.

Metodología

Ejemplos prácticos procedentes de la programación y la medicina, comparando el desempeño de profesionales sénior y jóvenes en entornos cada vez más apoyados por herramientas de IA. Además, se examinan los desafíos relacionados con la adquisición de experiencia, el desarrollo de habilidades críticas y la transferencia de conocimiento entre generaciones. Finalmente, se plantean posibles estrategias formativas, como la limitación temporal del uso de la IA durante ciertas etapas de aprendizaje y el fortalecimiento de competencias cognitivas mediante ejercicios específicos o "gimnasios mentales".

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